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La maleta del formador

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Hoy me gustaría explicaros el concepto de la maleta del formador que me contó el gran Manuel Taboada en 2002, y que he ido creando y adaptando a mi estilo de formación.

¿Qué llevo?

-Un ordenador portatil claro: donde hay que tener todos los materiales digitales a utilizar en todos los diferentes tipos de seminarios y charlas, ya sea música, video, ppt, etc .. ya que nunca sabes si tendrás que recuperar un material de otro contenido para vincular a lo que el auditorio puede demandar en cualquier momento.. hay que estar preparado:)

-Material de manualidades: es muy importante en la formación para adultos de realizar actividades manuales o juegos, casi como si fuésemos niños pequeños pero como no, adaptándonos al perfil de alumnos, por eso siempre llevo en la maleta unas tijeras , cúter, navaja multiusos (no para matar a nadie), chinchetas, etc

-Material para interacción con alumnos: es importante que todas las aportaciones o comentarios con alumnos puedan hacerse amenas y ligeras, y en estos casos todos los adhesivos, post it, celo, papeles donde escribir, etc .. ayudan y facilitan la comunicación en grupo de ciertos temas.

 -Materiales para dinámicas: en ciertos momentos de los seminario utilizo objetos para hacer pequeñas dinámicas, juegos o explicar de una manera muy gráfica un concepto, por eso llevo un regla de estaos plegables, un metro, una linterna, un cronómetro, etc

-Complementos: hay que pensar en complementos que puedas llevar que te pueden servir en un seminario, por ejemplo una pelota que puede servirte para dar turno de palabras el auditorio o simplemente, como recurso para atacar el estrés del inicio del seminario.

-Regalos: soy fetichista y me gusta dar regalos a los alumnos y la experiencia me demuestra que a muchos les gusta recibirlos también, pequeñas cosas que hagan que el día del día siguiente o meses después, se recuerden que han asistido a mi seminario y eso les active el cerebro (o palanca como creo lo llaman los expertos de PNL). He entregado y entrego pilas, llaveros, bombillas, etc .. y el estelar es el ¡interruptor!

-Guías de acción: es un pequeño recurso que puede ser desde un pequeño papel pintado, una tarjeta o un sobre que te sirve para que el alumno anote allí unos compromisos que hará cuando salga del seminario.

-Tarjetas de visita y datos 2.0: después del seminario la gente tiene que poder seguir comunicándose conmigo si quieren y por eso les doy la tarjeta profesional, la de JCI y mi blog.

-Cámara de fotos y / o PDA: para poder inmortalizar o comunicar al exterior (antes, durante o después)que estamos viviendo dentro del aula, sala o espacio exterior (si hablamos de teamworking)

-Unos libros: siempre es bueno llevar algunos libros en la maleta porque nunca sobran y el cualquier momento los puedes necesitar.

-Muñecos y amigos: y si .. lo dejo para el final para los que ya ha asistido en algún seminario mio, a veces me acompaña un Pitufo o últimamente, el Po de Kung Fu Panda

Asi pues, como podéis ver los recursos que llevo en mi maleta del formador va creciendo y evolucionando ... como todo aprendizaje continuo.

Gracias y si tiene más ideas o aportaciones, os agradeceré y mucho!

Os adjunto fotos reales .. :) .. sin Photoshop


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Comentarios  

 
+1 #2 Albert Riba 09-07-2010 08:16
Moltes gràcies Andreu pels teus comentaris!

Formar en el fons no deixar de ser un conjunt d'eines perquè jugant, els alumnes pugui treure de si mateixos lo que saben o si mes no, sapiguen on buscar o com ferho

Mes o menys ho explicava en aquest post ..a veure que et sembla :)

http://albertriba.com/index.php/es/los-secretos-del-kung-fu/metodologia/176-cercle-virtuos.html
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0 #1 Andreu Guimerá 09-07-2010 07:12
Albert,

jo també he tingut que fer formació moltes vegades i t'he de dir que m'ha agradat aquest post, principalment per qué es veu la vocació pedagògica i la intenció de involucrar l'audiència en el procés. Molt interessant el tema dels petits regals i objectes per dinàmiques o fins i tot treballs manuals. Impagable lo dels ninots: penso que és una molt bona manera de predisposar l' audiència a través de la simpatía.

M'he imprés el pdf.
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